Sociologicamente, os jogos educativos surgem como ponto de equilíbrio no que se refere a valores adquiridos na aprendizagem, como responsabilidade, respeito, etc. É através do jogo que induzimos crianças desde cedo a aprender os principais costumes inerentes ao ser humano. Jogos e brincadeiras são importantes para o desenvolvimento infantil, já que fazem parte do seu cotidiano desde o início de suas vidas. O jogo é a origem de todo hábito, e mesmo a educação sendo de maneira mais dura, o jogo sempre persiste. Desta forma, o jogo possibilita incutir nas crianças o senso de responsabilidade e, principalmente, de seus limites. Através do jogo as crianças brincam representando vários papéis, repetindo-os e inovando-os, exercitando sua criatividade. Quando elas cansam dessas variações, modificam e dificultam a maneira de jogar, tornando-o mais interessante, fazendo com que elas tomem decisões a respeito do jogo. Este processo é muito importante, pois a criança se dá conta de que não é um ser único e que há outras crianças que, assim como ela, também podem decidir. A leve frustação da percepção de que há outras crianças … Continue reading →